MŠ Vodňany, Smetanova 204
Kontakt
Tel. +420 383 385 108
Tel. +420 606 483 900
e-mail: msvodnany@seznam.cz
https://www.msvodnany.cz/
Redaktoři
- Mgr. Ing. arch. Štěpánka Kašová
Adresa
Smetanova 204
389 01 Vodňany
Mateřská škola Vodňany se skládá z hlavní mateřské školy a dvou odloučených pracovišť. Naše mateřské školy mají kapacitu 234 dětí. Jsme jediná státní mateřská škola ve městě. Vize naší mateřské školy je: "VYTVÁŘET TAKOVOU MATEŘSKOU ŠKOLU, KDE ÚSPĚŠNÁ BUDOUCNOST DÍTĚTE JE ODRAZEM LÁSKY, SPOLUPRACUJÍCÍHO RODIČE A VZDĚLANÉHO UČITELE." Naše kmenová mateřská škola má 7 tříd věkově homogenního složení. Na jednom odloučeném pracovišti máme 2 třídy věkově heterogenní a na druhém odloučeném pracovišti máme 1 třídu pro dvouleté děti.
V naší mateřské škole se již 8. rokem zabýváme vyhledáváním nadaných dětí. Máme školního koordinátora nadání, který chodí na pravidelná pozorování do všech tříd a nadané děti vyhledává při ranní hře a řízených činnostech – své poznatky pak konzultuje s třídními učitelkami. S dětmi, u kterých si nejsme z pozorování nadáním jisté, provádíme ještě diagnostiku NOMI.
Dětem, které se zdají být v některé oblasti vývoje nadané, a myslíme si (i po konzultaci s rodiči), že by jim to pomohlo v jejich rozvoji, umožňujeme přestup do třídy ke starším dětem. Všechny děti procházejí 2x ročně diagnostikou iSophi. Pokud bez problému splní 1. diagnostiku pro svůj daný věk, v příštím pololetí je jim již prováděna diagnostika sadou, která je pro starší děti. Tím si ověříme např. vhodnost předčasného nástupu do ZŠ, nebo vhodnost zařazení do třídy ke starším dětem.
Také máme v MŠ různé doplňkové činnosti („kroužky“) pro předškoláky, na které je umožněno chodit právě i mladším než předškolním dětem, které se o danou tématiku zajímají a zdají se být právě v této oblasti napřed oproti svým vrstevníkům:
- „Malý technik“ - děti se učí stavět z různých druhů stavebnic podle předlohy, rozvíjí svoji prostorovou představivost a logické myšlení
- „Deskové a karetní hry“
- „Malý ekolog“ –zaměřuje se na péči o přírodu
- „Malý umělec“ – výtvarné a keramické zaměřen
- „Brzy budu školákem“ – příprava na bezproblémový vstup do ZŠ
- „Hravá jóga pro děti“ - pomáhá rozvíjet duševní pohodu, fantazii, fyzickou kondici a schopnost relaxace.
Všechny třídy jsou vybaveny pestrou nabídkou deskových, karetních a logických her, velkým množstvím kvalitních stavebnic (dřevěné, magnetické, plastové, elektrické apod.) a také je na všech třídách pestrá nabídka didaktických pomůcek. Každý rok se děti naší MŠ účastní Logické olympiády pořádané Mensou Česko. Třídy naší MŠ pořádají pravidelně různě zaměřená tematická odpoledne pro rodiče s dětmi. Pro děti a rodiče jsou zde připravené různé úkoly a aktivity – deskové hry, tematicky zaměřená vzdělávací centra, pohybové aktivity, tvořivé aktivity, apod. Tyto akce pomáhají propoj ení mezi MŠ a rodinou. Časový prostor na akcích mohou rodiče využívat ke komunikaci s učitelkami o dětech a pozorování působení svého dítěte mezi vrstevníky. Také tyto akce pomáhají rodičům k uvědomění, že jejich dítě je v některých aktivitách oproti vrstevníkům výrazně lepší a je důležité ho v této oblasti individuálně podpořit.
Předškolní děti, které se zdají být v některé oblasti vývoje napřed, odesíláme k další diagnostice do PPP v Táboře, kde dlouhodobě spolupracujeme s PhDr. Miloslavou Janouškovou. Díky navázané spolupráci se nám daří správně identifikovat nadané, či mimořádně nadané děti – skoro u všech dětí, které jsme do poradny poslaly, PhDr. M. Janoušková nadání potvrdila. Naší snahou je, aby děti měly zprávu z poradny ještě před nástupem do ZŠ. S vedením ZŠ a spec. pedagogem ze ZŠ o nadaných dětech komunikujeme a podporujeme umístění těchto dětí v ZŠ do jedné třídy, k paní učitelce, která má s nadanými dětmi již zkušenosti. Dětem je také poskytnuta podpora v podobě 1 hodiny ped. intervence týdně s třídní učitelkou.
Myslím, že nyní máme vše nastavené k celkové spokojenosti dětí i rodičů. Uvažujeme o přípravě školního kola „Logické olympiády“, kterým by prošly všechny předškolní děti a jejich účast by nebyla závislá na spolupráci rodičů. Dále uvažujeme o založení kroužku Logiky s využitím materiálů Logika pro předškoláky (metoda pro MŠ) od Mensy Česko.
zástupkyně ředitelky