Soutěže pro děti a mládež

Abaku je nejlepší početní hra ve vesmíru. Hru může hrát každý, kdo ví, že 1+1=2. Přejeme Dobrý Los. Počítejte s námi.

Pokud máš v hlavě nápad na produkt nebo službu, tohle je "inkubátor" pro studenty. Projdeš si procesem od nápadu až po byznys plán.

Věková kategorie: studenti 15 – 21 let

BOBŘÍK INFORMATIKY je předmětová soutěž pro bystré žáky se zájmem o svět technologií.

Klade si za cíl seznamovat žáky a jejich učitele s tím, co to jsou informatické úlohy a problémy, a že informatika není totéž co ovládání počítače.

Věková kategorie: žáci a studenti od 3. ročníku ZŠ po maturitu

BRLOH je zábavná týmová soutěž určená žákům základních škol a nižších gymnázií. Soutěž má 3 internetová kola, finále se koná v prostorách Gymnázia tř. kpt. Jaroše v Brně pro 7 nejlepších týmů ze ZŠ a 7 nejlepších týmů z gymnázií.

Začni se stavbou vlastní družice! Proměňte plechovku od limonády (Can) na satelit (Sat) = to je soutěž CanSat.

Věková kategorie: žáci a studenti 14 – 19 let

Česká lingvistická olympiáda je sice zaměřena na lingvistiku, k úspěšné účasti však není třeba znát ani konkrétní cizí jazyky, ani lingvistické termíny a teorie. ČLO se totiž zaměřuje na obecnou schopnost analýzy jazykových dat, která nepředpokládá věcné znalosti, ale především logické a kreativní myšlení.

Věková kategorie: studenti středních škol

Deskohraní je festival plný deskových a karetních her, předváděček, turnajů, volného hraní a jiných atrakcí. Je určen všem hravým lidem z celého světa, malým i velkým, expertům i amatérům.

DNEM… je denní šifrovací a orientační hra v ulicích Brna a okolních lesích pro děti i „dospělé“.

Ekonomická olympiáda je soutěž ve znalostech z ekonomie a financí.

Věková kategorie: žáci 8. a 9. ročníků základních škol a žáci odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Vítáme však účast všech žáků druhých stupňů základních škol a nižších ročníků víceletých gymnázií.

FameLab Academy je mezinárodní soutěž pro mladé vědce a vědkyně, kteří chtějí mluvit o vědě srozumitelně, poutavě a s vášní.

Věková kategorie: studující středních škol  (15 – 21 let) z celé ČR, bez ohledu na zaměření školy

Porozumět světu kolem nás.

Věková kategorie: studentky a studenti absolventských ročníků středních škol, zúčastnit se mohou i studenti a studentky ročníků nižších

Fiťácký informatický korespondenční seminář (FIKS) je každoroční programovací soutěž pořádaná Fakultou informačních technologií (FIT) Českého vysokého učení technického v Praze (ČVUT). Tradičně probíhá přes školní rok od září do dubna a sestává se z několika kol, kde v každém kole je řada úloh.

Věková kategorie: žáci a studenti základnch a středních škol

Největší fyzikální týmová soutěž v Evropě

Věková kategorie: Soutěže se může zúčastnit prakticky každý středoškolák nebo zvídavý základoškolák.

Jemelíkova luštitelská akademie (JLA) je dlouhodobá kombinovaná soutěž v řešení křížovek, hádanek a logických úloh o ceny v eurech, kvalifikační body a v rámci recesistické části též o „akademické tituly“ JLA.

Korespondenční seminář KoMáR je určen pro žáky a studenty, kteří si rádi hrají s matematikou a nebojí se zajímavých příkladů.

Logická olympiáda je soutěž založená na logických úlohách, jejichž řešení vyžaduje samostatný a kreativní přístup. Nerozhodují zde naučené znalosti, ale schopnost samostatného uvažování a pohotového rozhodování. Logická olympiáda je svým pojetím unikátní soutěží, protože se nejedná o znalostní soutěž, ale o soutěž rozvíjející především schopnost samostatného logického uvažování.

Mezinárodně koordinovaná soutěž Matematický klokan byla vytvořena podle obdobné soutěže, která byla v 80. letech 20. století pořádána v Austrálii. Od roku 1991, kdy se konal první ročník ve Francii, se rozšířila do zemí Evropy a postupně i na další kontinenty.

Náboj je mezinárodní matematická soutěž pro pětičlenné týmy středoškoláků.

Věková kategorie: Studenti SŠ

Chceš si ověřit své znalosti a dovednosti v oblasti kybernetické bezpečnosti a zjistit, jak obstojíš v porovnání s ostatními?

Přidej se k národní soutěži, která není jen o bodech a pořadí – ale především o rozvoji digitálních dovedností, objevování talentů a společném zvyšování povědomí o hrozbách kybernetického světa.

Věková kategorie: žáci a studenti základní, střední či vysoké školy ve věku od 9 do 24 let

Matematická soutěž Pangea je určena pro všechny žáky, kteří rádi řeší matematické úlohy.

Věková kategorie: žáci 4. – 9. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií

pIšQworky jsou týmovým mistrovstvím škol v logické hře piškvorky, kterou zná skoro každý. K hraní je potřeba jenom papír, tužka a bystrá mysl. A právě to dělá soutěž pIšQworky jednoduchou a přístupnou úplně všem bez ohledu na věk, pohlaví či známky.

Pohár vědy je týmová vědecká soutěž pro děti a mládež ve věku MŠ–SŠ. Přihlásit se může jakkoliv velký tým, nicméně při postupu do finále je možné reprezentovat pouze v počtu 4 osob + 1 dospělý dohled. Jedná se o badatelskou biologicko-fyzikálně-chemickou soutěž s přesahem do čtenářství, historie i zeměpisu. Je zdarma, rozvíjí nadšení pro experimentování a zkoumání společně s týmovou prací. Pro věkovou kategorii předškoláků a mladších školních dětí se u nás jedná o jedinou takovou soutěž.

Odhal sílu svých slov! Prezentiáda je soutěž zaměřená na prezentační dovednosti. 

Věková kategorie: žáci ZŠ a SŠ

Robosoutěž je hlavně pro holky a kluky, kteří mají rádi roboty.

Věková kategorie: žáci ZŠ a SŠ

Sendvič je týmová internetová hra, při níž budete moci prověřit nejen svoje logické uvažování a schopnost luštit šifry, ale musíte také vědět, kde hledat informace a využijete i svůj všeobecný rozhled.

V průběhu celého roku jsou pořádány menší turnaje, jednou ročně pak republiková mistrovství v sudoku a v řešení logických úloh.

ŠMouLa je jedinečná šifrovací-matematicko-logická soutěž určená pro tříčlenné týmy žáků druhého stupně základních škol
a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií.

Výpočty fyzikálních úkolů (zkráceně Výfuk) je korespondenční seminář pro žáky základních škol, fungující pod záštitou Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy. Jeho hlavním cílem je ukázat, že fyzika ve skutečnosti vůbec není o bezduchém memorování vzorců a pouček, které na nás nečinně zírají ze stránek učebnic. A že když se ji přestaneme „biflovat“ nazpaměť a začneme ji chápat, může být úžasně zábavná a fascinující.