Zeptejte se nás

Chtěli byste se nás na něco zeptat a nevíte, na koho přesně se obrátit? Pošlete nám svůj dotaz prostřednictvím níže uvedeného formuláře. Na Vaše dotazy odpovídají členové Mensy ČR (seřazeno abecedně podle příjmení):

Magdalena Čavojská Petr Čavojský Dana Havlová Hana Kalusová Petr Mazal Lucie Měchurová Zuzana Poláková Lenka Šnajdrová
Magdalena
Čavojská
Petr
Čavojský
Dana
Havlová
Hana
Kalusová
Petr
Mazal
Lucie
Měchurová
Zuzana
Poláková
Lenka
Šnajdrová

 

Již zodpovězené dotazy - kategorie:

 

Na Vaše dotazy odpovídají členové Mensy ČR, kteří mají praktické zkušenosti s problematikou nadaných dětí. Jejich odpovědi však nemohou nahradit názor odborníka z pedagogicko-psychologické poradny.

Zeptejte se nás

E-mail
Váš dotaz
 
(o finálním zveřejnění dotazu rozhoduje redakce portálu)
O zodpovězení vašeho dotazu budete informováni e-mailem.


Zodpovězené dotazy

Hledat:

Jít na stránku: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20


Dotaz č. 228 (29.11.2018)
Dobrý den!
Ve čtvrteční příloze Magazínu DNES je pravidelná rubrika „Cvičte si mozek s Mensou“. Svoji odpověď mám dle pokynů uvést na http://mozek.mensa.cz. Přes prohlížeč IE se dostanu přímo na odpovědní formulář úloh, přes prohlížeč Chrome pouze do přihlašovacího formuláře do intranetu Mensy. Proč? Děkuji a přeji pěkný den. L.Š.


Odpověď:

Dobrý den,

pokoušel jsem se Vámi popsanou situaci nasimulovat, bohužel se mi to nepodařilo. U mě oba zmíněné prohlížeče přesměrují odkaz http://mozek.mensa.cz na http://www.mensa.cz/volny-cas/hlavolamy/mozek/, kde jsou odpovědní formuláře.

I já přeji pohodový den.

Petr Mazal Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 225 (22.11.2018)
Dobrý den, syn má zájem o přihlášení se do dětského mensa klubu. Je podmínkou dosažení konkrétního IQ? Děkuji. J. U.

Odpověď:

Dobrý den,
máte-li na mysli některý z klubů nadaných dětí, které uvádíme na našem webu (viz Kluby nadaných dětí), tam si podmínky vstupu určují sami vedoucí. Většinou to nebývá podmíněno dosažením nějaké určité hodnoty IQ. Je-li však zájem o daný klub vyšší, než je jeho kapacita, mohou jeho vedoucí členství nějak omezit: většinou na žáky školy, při které klub působí. Doporučuji Vám najít konkrétní klub (buď klikněte na odkaz výše a pomocí Ctrl+F vyhledejte název nejbližšího města či obce, nebo hledejte přímo na mapě ČR) a kontaktovat jeho vedoucího; kontakty jsou u všech klubů uvedeny.
Máte-li na mysli členství v Dětské Mense obecně, přesné podmínky jsou uvedeny na stránce Dětská Mensa.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 224 (15.11.2018)
Dobrý den, jsem jedna z účastnic vašich kurzů pro rodiče a sháním časopis Včelička. Na předplatném českém pošty mi napsali, že letos nevychází. Kde mohu, prosím, sehnat starší vydání? Ráda bych si objednala celý jeden rok klidně naráz domů poštou. Moc vám děkuji za radu, S pozdravem, J. B.

Odpověď:

Dobrý den,

obávám se, že Vám příliš nepomohu. Mensa sice do časopisu přispívala, ale s jeho vydáváním nemá nic společného. Zkuste se prosím obrátit přímo na redakci, kontakty najdete na http://www.vcelicka.cz/kontakt.php

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 223 (12.11.2018)
Dobrý den, moje dcera je předškolačka. Jelikož už čte, počítá příklady přes 20 a začíná psát i psacím písmem, chtěla bych se zeptat, kam se obrátit na nějaké testy, než půjde do školy: jestli má jít na IQ testy nebo k psycholožce, kde by ji udělali individuální vzdělávací plán. Děkuji za odpověď, L. M.

Odpověď:

Dobrý den,
pokud chcete orientačně zjistit inteligenci Vaší dcery, mohou Vám k tomu posloužit i testy, které provádí společnost Mensa ČR. Nicméně, pokud již teď víte, že budete mít zájem pro dceru vytvořit společně se školou individuální vzdělávací plán (IVP), je nezbytně nutné absolvovat vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně (PPP), jelikož ona jediná je pro školu adekvátní partner k tomu, aby takový plán mohl být vytvořen. Velmi doporučuji objednání v PPP učinit co nejrychleji, jejich objednací lhůty jsou velmi dlouhé a bylo by dobré mít nějaký podklad již při zápise do školy, aby se Vám se školou lépe jednalo.
S přáním pěkného dne,

Lucie Měchurová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 222 (3.11.2018)
Dobrý den,
když jsem byl na testech IQ, bylo mi řečeno, že jsou vysoké školy, které mohou brát na základě výše IQ jedince (bez přijímacích zkoušek). Na stránkách jsem našel pouze školy (většinou ZŠ a gymnázia) které spolupracují s Mensou. Vysoké školy jsem ale schopen najít nebyl. Je někde nějaký seznam, nebo musím hledat vždy přímo na stránce školy? Děkuji, O. N.


Odpověď:

Dobrý den,
výsledky mensovního IQ testu v současné době místo přijímacích zkoušek uznává Fakulta informatiky Masarykovy univerzity (IQ ≥ 130) a Fakulta informačních technologií Vysokého učení technického v Brně (IQ ≥ 119). Aktuální informace průběžně shromažďujeme na stránce http://www.mensa.cz/mensa/vyhody-pro-cleny/

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 221 (29.10.2018)
Dobrý den, dcera má 23 měsíců. Slýchám kolem sebe, že je šikovná a že nemám zanedbat její rozvoj. Ale co víc pro ni mohu udělat? Je vůbec nadanější, jak mi okolí tvrdí? I když jsem matka a je pro mě dcera nejkrásnější, nejlepší atd., snažím se mít nadhled a nepřechválit ji. Od roka je bez plen od roku a půl i na noc. V půl roce dělala paci paci a jiné dětské hry tohoto typu. V roce spojovala slova, teď ve 23 měsících se snaží počítat, ptá se na písmena, říká básničku jednu celou a u ostatních část. U knížky vydrží dlouho. V televizi už asi v 19 měsících poznala emoce a byla a je empatická. S některými postavami z pohádek i pláče. Teď ve 23 měsících dokáže velmi dobře vysvětlit co se děje, popsat situaci co se ji nelíbí či nelíbilo, co dělala pred pár dny a podobně. Jak více ji podpořit, aby se rozvíjela a nenudila? Děkuji, J. S.

Odpověď:

Dobrý den, dovednosti, které popisujete nejsou v takovém rozsahu pro uvedený věk obvyklé, nelze tak vyloučit, že se skutečně jedná o vysokou disponovanost. V tuto chvíli však nelze říci, zda je způsobena akcelerací schopností oproti vrstevníkům nebo mimořádným nadáním v kognitivní oblasti. Obojí je však třeba podporovat, nejlépe podnětným prostředím, výběrem vhodných her a rozvojem zájmů. Pokud budete zvažovat docházku do MŠ, doporučuji podívat se, zda ve Vašem okolí není školka spolupracují s Mensou nebo pracující s programem NTC Learning. Na našich stránkách najdete i  příklady vhodných her pro nejmenší, podporující myšlení a kreativitu. Z dětských stavebnic tomu odpovídá nejlépe sada dřevěných kostek „Kappla”. Nebojte se písmen ani číslic, dítě je vnímá jako symbol, stejně jako jakýkoliv jiný obrázek. Postupně se je učí pojmenovat a následně využít pro svoji „hru”. Dcerka si sama zvolí tempo, ve kterém chce získávat nové informace, nebojte se přetížení. Pokud budete odpovídat na její otázky, budete uspokojovat její rozumovou potřebu. Pozor na informace, které dítě nepožaduje, ale my je tak nějak sami podsouváme (v domění, že obohacujeme), ty už mohou být skutečně navíc (a  chuť příště se zeptat se tak může snižovat).

Více námětů můžete získat např. na setkání rodin s nadanými dětmi, kde si rodiče vzájemně sdílí své zkušenosti.  Můžete si zde vyzkoušet i různé hry, bude se vám pak jistě lépe vybírat, kterou si domů pořídit. Další informace získáte i v doporučené literatuře pro rodiče.

Magdalena Čavojská Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 220 (24.10.2018)
Dobrý den, naše škola začala letošním rokem pořádat nepovinný předmět pro nadané děti. Při zjišťování různých materiálů jsme narazili na Vaše kluby. Jaké jsou podmínky pro to, abychom se mohli zapojit do klubu nadaných dětí ve spolupráci s Mensou? Děkuji za informace. S pozdravem, L. B.

Odpověď:

Dobrý den,

podmínky pro zařazení do naší „sítě“ klubů nadaných dětí (KND) jsou aktuálně tři:

  1. organizovat pravidelné schůzky (nejméně 1x za dva týdny),
  2. připravovat pestrý program s ohledem na zájmy a potřeby nadaných dětí,
  3. na adresu spoluprace@mensa.cz nejméně 1x ročně zaslat zprávu o fungování klubu a aktualitách, uspořádaných akcích a počtu členů.

Výhody pro Vás by spočívaly v tom, že:

  1. Dozvěděli by se o Vás všichni, kdo na naše stránky zavítají, a třeba právě hledají aktivitu pro své dítko ve Vašem okolí. Zda jej do kroužku přijmete, či nikoli, to už by bylo na Vašich možnostech – kontakt na Vás by získali právě z našich stránek.
  2. Dostávali byste pravidelný přísun informací z našeho webu. Ale k tomuto přísunu informací se můžete přihlásit i nezávisle na tom, zda byste byli/nebyli zařazení na seznam „našich“ KND – viz Newsletter pro učitele

Pokud byste náhodou potřebovali naši pomoc s vyhledáváním nadaných dětí, obsahovou náplní klubu, know-how apod., doporučila bych Vám kontaktovat p. Měchurovou (pro celou oblast Čech), p. Kalusovou (severní Morava) nebo p. Havlovou (jižní Morava), které Vám ochotně poradí. Příslušné kontakty najdete na stránce Kontakty. Ideální je telefonický kontakt v některém pracovním dni, cca od 9 do 16 h.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 219 (21.10.2018)
Dobrý den, mám zájem o studium na vysoké škole v zahraničí (Německo / Kanada / USA) a chtěla jsem se zeptat, zda mají členové Mensy nějaké fondy, ze kterých by se dalo čerpat, nebo zda-li nemají nějaké užší partnerské vztahy s některými nadacemi, které by toto podporovaly?
Mnohokrát děkuji, A. S.


Odpověď:

Dobrý den,

přímo pro členy Mensy je určen „international scholarship program“, o kterém se více dočtete na https://www.mensafoundation.org/what-we-do/scholarships/international-scholarships/. Případně se můžete podívat na odkazy ze stránky Granty stipendia – tato stipendia jsou obecně určena všem nadaným studentům, ať už jsou členy Mensy či nikoli.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 218 (20.10.2018)
Dobrý den,
mám ve třídě nadaného žáka a sháním pro něj pracovní listy. Poradíte mi?
A. T.


Odpověď:

Dobrý den,
tipy na osvědčené pracovní listy shromažďujeme na stránce Kde sehnat pracovní listy pro nadané žáky? Některé pracovní listy si můžete přímo z našich www stránek zdarma stáhnout do svého počítače a vytisknout vždy podle potřeby (viz stránka Pracovní listy), jiné vycházejí ve formě pracovních sešitů nebo jsou dostupné elektronicky na www stránkách jiných subjektů.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 216 (27.9.2018)
Dobrý den,
prosím Vás o zprávu, jakým způsobem lze pracovat s nadanými dětmi, jimž ještě nebylo 5 let. Mám vnučku 2,5 roku, umí celou abecedu, sčítá, skládá puzzle o 70 dílcích apod. Existují nějaké aktivity, kluby či kroužky věnující se rozvoji takto malých dětí? Děkuji, L.S.


Odpověď:

Dobrý den,

bohužel aktivit zaměřených na takto malé nadané děti mnoho není. V tomto věku je to o motivujícím a inspirativním prostředí doma, případně lze nalézt vhodnou školku (z důvodu věku spíš soukromou), kde se rozvojem nadaných dětí zabývají. Mensa ČR pořádá pro tento věk kurzy NTC Learning metody určené pro pedagogy předškolních zařízení v rámci kterých nabízíme i přednášky pro veřejnost, kde se rodiče (i prarodiče) mohou dozvědět, jak správně rozvíjet své dítě v domácím prostředí. Určitě bych Vám doporučila nějaké jednodušší deskové hry (pokud je vnučka takto šikovná, je možné brát v potaz i hry určené dětem ve věku cca 5–6 let), také jsou dobré různé pracovní listy, které se dají i doma vytvářet podle aktuálního zájmu dítěte. Soustředila bych se i na její všestranný rozvoj, nadané děti mívají problémy s motorikou, grafomotorikou, kterou je potřeba také rozvíjet.

S pozdravem

Lucie Měchurová Nahoru na začátek stránky


Jít na stránku: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20