MŠ Sedmikrásky, Opava

logo

Kontakt

Tel. +420 553 715 007
Tel. +420 553 821 308
e-mail: mssedmikrasky@gmail.com
https://mssedmikrasky.webnode.cz

Redaktoři

  • Klára Kopecká Vilčová

Adresa

Olomoucká 103
746 01 Opava

Mateřská škola Sedmikrásky Opava, spolupracuje s Mensou Česko od roku 2012. Proškolené pedagogické pracovnice působí na třech pracovištích – MŠ Olomoucká, MŠ Čajkovského a MŠ Mostní.

V rámci podpory nadaných dětí a rozvoje jejich potenciálu využíváme metodu NTC Learning. Tři pedagogické pracovnice absolvovaly kompletní vzdělávání, jedna učitelka má dokončený I. a II. stupeň kurzu. Jedna z učitelek se pravidelně účastní konference Vzdělávání pro budoucnost, kde získává nové poznatky a inspiraci pro pedagogickou praxi.

Oblasti vzdělávacích činností

Abstraktní symboly

  • práce s dopravními značkami – poznávání tvarů, stínů a významů,
  • vyhledávání dopravních značek při vycházkách,
  • práce se symboly písmen, skládání slov,
  • prostorové skládání z různých materiálů, které patří mezi velmi oblíbené činnosti a u dětí je patrný výrazný pokrok.

Motorická cvičení

  • rotace kolem vlastní osy,
  • cvičení rovnováhy na šikmých plochách a obrubnících,
  • chůze po špičkách, patách i po laně,
  • hry s míčem zaměřené na koordinaci oka a ruky, odhad váhy a tvaru míče i hod na cíl.

Logické myšlení

  • pracovní listy zaměřené na hledání toho, co do skupiny nepatří,
  • skládání půlených obrázků a jejich částí,
  • vyhledávání rozdílů,
  • asociace (pohádky, příběhy, hudba),
  • hádanky včetně enigmatických.

Rozvoj pohybových dovedností

Zařazujeme chůzi naboso po různých površích, sběr předmětů nohou, skákání přes lano, do kruhů a panáka, poskoky po jedné noze, taneční aktivity, chůzi s předmětem na hlavě, honičky s podlézáním, hudebně-pohybové hry, válení sudů, překonávání přírodních nerovností, využívání přírodní zahrady, hmatové a rytmické hry, cvičení se stuhami, uvolňovací cviky, hry s míči i kuličkové dráhy.

Jemná motorika

Rozvíjíme ji prostřednictvím práce se šátky, různými výtvarnými materiály, plastelínou, kinetickým pískem, papírem, těstem, kresbou do mouky nebo motáním klubíček.

Jazykové a tvořivé činnosti

  • hry se slovy,
  • přesmyčky,
  • hledání významů slov,
  • vyhledávání slov ukrytých ve slovech.

Badatelské a praktické činnosti

  • fyzikální a chemické pokusy,
  • objevitelské aktivity,
  • vaření jako součást vzdělávání i zájmového kroužku.

Materiální vybavení

V uplynulém období se podařilo nově vybavit dětskou dílnu a relaxační místnost, která poskytuje dětem prostor ke zklidnění a odpočinku.

V oblasti digitálních kompetencí byly třídy vybaveny počítači, tablety, mikroskopy propojenými s monitory a na některých pracovištích také přenosnými interaktivními projektory 3BOX.

Environmentální vzdělávání podporujeme především využíváním přírodních zahrad. Děti se seznamují s kompostováním, pracují s vermikompostérem s kalifornskými žížalami a pečují o vyvýšené záhony určené k pěstování rostlin.

Organizace vzdělávání

Veškeré uvedené činnosti zařazujeme přirozeně během celého dne. Objevují se při řízených i spontánních aktivitách, při pobytu venku, na vycházkách, během pohybových chvilek, v komunitních kruzích, při klidových činnostech i při skupinové a individuální práci s dětmi.

Zhodnocení

Spolupráce s Mensou Česko, využívání metody NTC Learning i pravidelná účast na konferencích Vzdělávání pro budoucnost významně podporují rozvoj naší školy. Díky těmto zkušenostem se nám daří plynule naplňovat požadavky nového RVP PV, přičemž řadu jeho principů uplatňujeme v každodenní praxi již několik let.

Do dalšího období si klademe za cíl posílit spolupráci mezi proškolenými pedagogickými pracovnicemi, sdílet zkušenosti a rozšířit tým učitelek využívajících metodu NTC Learning. Současně chceme rozšířit účast na seminářích zaměřených na vzdělávání nadaných dětí a jejich podporu.

Za přínosné bychom považovali také větší finanční podporu ze strany zřizovatele v oblasti péče o nadané děti předškolního věku. Naším cílem je rovněž více zapojovat rodiče do spolupráce. V posledních letech však jejich zájem klesá, mimo jiné i z obav, aby nadání jejich dítěte nebylo příliš veřejně prezentováno.

 

Klára Kopecká Vilčová
učitelka
V Opavě, dne 30. června 2026

Aktuality

Autor: Klára Kopecká Vilčová Vytvořeno: 30. 6. 2026 Upraveno: 2. 7. 2026

Zpráva o činnosti školky spolupracující s Mensou Česko: červen 2026

MŠ Sedmikrásky, Opava (úvodní strana prezentace)

Autor: Klára Kopecká Vilčová Vytvořeno: 2. 6. 2024 Upraveno: 2. 7. 2026

Zpráva o činnosti školky spolupracující s Mensou Česko: červen 2024

MŠ Sedmikrásky, Opava (úvodní strana prezentace)

Autor: Klára Kopecká Vilčová Vytvořeno: 17. 2. 2022 Upraveno: 26. 4. 2025

Zpráva o činnosti školky spolupracující s Mensou ČR: únor 2022

MŠ Sedmikrásky, Opava (úvodní strana prezentace)