Zeptejte se nás

Dobrý den,

v první řadě bych chtěla velmi ocenit vstřícnost zapojených pedagogů do akcelerace žáka. Věřte, že tento nejjednodušší postup, není ještě na našich školách „doma“. Legislativa rovněž tento postup jasně neřeší. Nicméně, je-li žák zařazen na předmět nebo oblast předmětů do vyššího ročníku, nemůže plnit výstupy ŠVP pro daný ročník. Z tohoto důvodu lze situaci ošetřit pouze individuálním vzdělávacím plánem, kde jsou vymezeny očekávané cíle akcelerace, výukové metody a postupy. Vedení školy však může IVP povolit pouze na žádosti zákonných zástupců a doporučení školského poradenského zařízení. Z uvedeného vyplývá, že podpůrná opatření nesplňují předepsané formality. Navíc, podpůrná opatření se využívají na vyrovnání oslabení a zde evidentně není co vyrovnávat. Výuku je naopak zapotřebí obohacovat (akcelerovat). Opatření bez IVP lze, se souhlasem rodičů, využít jen dočasně, kdy se přecházením žáka do vyššího ročníku monitoruje, zda nároky výuky zvládne nejen vědomostně, ale i sociálně a zda je třída, do které přechází, vhodnou skupinou. Od září je pak opravdu nutné pokračovat s IVP, tedy podle doporučení z poradny. Ta totiž musí posoudit, zda se bude jednat o akceleraci dočasnou (ostatní žáka „doběhnou“) nebo je předpoklad dlouhodobého přechodu a v jakých oblastech je žák napřed. Zároveň by měla koordinovat rozvoj nadání dítěte společně i s dalšími odborníky, školou a rodiči, sci-fi, že :) 

Mgr. Magdalena Čavojská, ředitelka ZŠ

Dobrý den,

nová sada kurzů NTC pro učitele MŠ bude vypsána ihned po koordinační schůzce lektorského týmu, která proběhne 19.9.2015. Sledujte prosím stránku Semináře, školení.

Dobrý den,

• seriál k metodě NTC včetně řady úloh vycházel od 1. do 30. června v deníku MF DNES (24 dílů) pod názvem „Nová škola paměti“: http://www.mfdnes.cz/pamet. Pokud Vám uteklo tištěné vydání, dá se získat placený přístup do elektronického archívu.
• Mensa ČR vydala dvě knihy týkající se metody NTC:
  • knihu autora metody Ranko Rajoviče NTC Systém učení (http://www.mensashop.cz/index.php?route=product/product&path=36&product_id=178)
  • knihu Uroše Petroviče Enigmatické hádanky (http://www.mensashop.cz/index.php?route=product/product&path=36&product_id=241)
• připravujeme rovněž kurzy NTC pro rodiče, termíny budou upřesněny v druhé polovině září.
• řada mateřských škol již metodu NTC uplatňuje: na http://deti.mensa.cz/index.php?pg=ntc najdete jejich seznam, případně na http://deti.mensa.cz/index.php?pg=ntc--inspirace i náměty.

Dobrý den,
Vaše ocenění nás velmi těší; odpovědi na šifry posledního dílu (27.6.2015) najdete na http://www.mensa.cz/mfdnes/

Dobrý den, to by neměl být problém. Přeposílám Vaši prosbu paní sekretářce (sekretarka@mensa.cz), která má na starosti členskou základnu a určitě se Vám brzy ozve. Přeji Vám krásné léto.

Dobrý den,
k výuce matematiky Vám mohu vřele doporučit metodu dle prof. Hejného – více informací se dozvíte na http://www.h-mat.cz. Shodou okolností právě v těchto týdnech (1.–30. září 2015) vychází v MF DNES seriál o této metodě: http://www.mfdnes.cz/matematika. Pokud by Vám uteklo tištěné vydání, dá se získat přístup do elektronického archívu (bohužel placený). Ale pokud se na škole, kterou navštěvuje Váš syn, matematika podle Hejného metody nevyučuje, zkuste prozkoumat materiály pro nadané, které vypracovaly učitelky olomoucké FZŠ Hálkova: Soubor pracovních listů pro mimořádně nadané žáky na 1. stupni základních škol a Specifika pracovních listů pro nadané žáky (autorkou obou příspěvků je Mgr. Lenka Valentová). A pokud by Vás nic z výše uvedeného nezaujalo, doporučila bych Vám registraci Vašeho syna do Logické olympiády - letos poprvé je soutěž vypsána i pro žáky základních tříd.

Dobrý den,

každé dítě je individualita a je docela těžké radit takto na dálku. Ale obecně (nejen v matematice) platí, že má-li dítě zjevný zájem o nějakou oblast, rozhodně je lepší spíše tento zájem přirozeně rozvíjet, než abychom dítě odbyli např. slovy „to se budeš učit až ve škole“. Nejsem expert na matematiku, takže Vám neporadím zcela konkrétně – ale pokud zapojíte svou (i synovu) fantazii, jistě najdete v běžném životě spoustu příkladů, které se dají nenásilně „naroubovat“ na matematické dovednosti.

Každopádně bych Vám rozhodně doporučila alespoň se seznámit s principy Hejného metody výuky matematiky (http://www.h-mat.cz) - tedy pokud ji ještě neznáte. Nejsem si teď jistá, zda se pořádají i kurzy pro rodiče (nebo jsou v aktuální nabídce „jen“ kurzy pro učitele). Každopádně si můžete pustit videozáznam z loňské nebo letošní přednášky pana profesora Hejného, který přijal pozvání na naši konferenci (listopad 2014, březen 2015). Možná právě v těchto přednáškách najdete konkrétní inspiraci, jak rozvíjet matematické vlohy Vašeho syna.

Dobrý den,
v tuto chvíli probíhá reakreditace jednotlivých kurzů u MŠMT. Připravujeme vše tak, abychom během podzimu 2015 mohli vypsat novou dávku kurzů. Termíny všech pořádaných kurzů vypisujeme na stránce Semináře, školení.

Dobrý den,
NTC metodu lze využívat v systematické práci s předškoláky celkem kdekoli, nemusí to být nutně mateřská škola. Školky jsme vybrali jako vhodnou cílovou skupinu proto, že do nich po dobu několika let chodí stále stejná skupina dětí, takže učitelky s nimi mohou pracovat dlouhodobě. Záleží na tom, zda děti do vašeho volnočasového centra budou docházet spíše nahodile, nebo pravidelně. NTC je v jistém smyslu „běh na dlouhou trať“, jak kdysi trefně napsala jedna paní učitelka, která tuto metodiku provozuje.
Pokud byste se s metodou chtěla předtím trochu seznámit, abyste aspoň trošku věděla, do čeho jdete, doporučuji Vám např. tyto odkazy:

• http://deti.mensa.cz/index.php?pg=ntc--metoda
• http://deti.mensa.cz/index.php?pg=udalosti&aid=481 (na konci té stránky je odkaz na přednášku autora metody, ale pozor, trvá hodinu a čtvrt)
• popř. si můžete objednat knížku: http://deti.mensa.cz/index.php?pg=odborne-informace--knihy--rodice&prid=121

A ještě bych měla uvést na pravou míru, že to není úplně nový projekt. V ČR již funguje od roku 2009 a postupně se daří zapojovat čím dál více učitelů.

Dobrý den,
bohužel univerzálně platný recept pro školy nemáme. Mensa je neziskovka a všichni, kdo se v ní angažujeme, to děláme ze svého přesvědčení a ve volném čase. Snažíme se ale předávat si vzájemně zkušenosti, protože tyto problémy řeší řada rodičů.
Někteří rodiče, jejichž děti se ve škole vyloženě nudí, to řeší poměrně radikálně změnou školy - na stránce http://deti.mensa.cz/index.php?pg=spolupracujici-skoly je seznam škol „spolupracujících s Mensou“ - tedy těch, které se nadaným dětem věnují nadstandardně na české poměry. Ale nevím, jestli byste se k tak radikálnímu kroku chtěli odhodlat. Zde je opravdu dost těžké poradit - a věřte, není vás v ČR málo. Zkuste se třeba zúčastnit nějaké akce pořádané Mensou (celostátní setkání „dospělé“ Mensy nebo setkání členů a příznivců Dětské Mensy - myslím si, že tam najdete dost spřízněných duší, které řeší podobné problémy jako Vy, a třeba postupně najdete nějaké přijatelné řešení.