ZŠ Masarykova, Rychnov nad Kněžnou

Naše škola především díky učitelům fyziky využívá již řadu let program ALF, kde učitelé vytvářejí pro své žáky zajímavé testy, mohou zasílat své prezentace a zadávat práci, v posledních měsících se dá v tomto prostředí i chatovat.

    Dne 2. 6. 2021 se konala konference, která byla připravovaná několik měsíců a nakonec se musela uskutečnit online vzhledem k současné situaci. Vznikla ve spolupráci KAP a NPI.

     Hlavními tématy byly: Odlišnosti v intelektovém nadání, Jak se cítí nadaní žáci v prostředí školy, Identifikace kognitivně nadaných žáků, Jak začít s podporou nadání, Jaký systém podpory nadání na škole zvolit, Nadání a emoce.

Proč mít ve škole spousty pomůcek a každou využít jen jednou za rok? Neexistují nějaké dvě, tři univerzální, které obsáhnou matematiku celého druhého stupně ZŠ a navíc pomohou žákům "osahat si" probírané učivo?

Jak ještě zpestřit distanční výuku? Jak se učit tak trochu jinak? Tak to zkusili žáci ze 3. C. V březnu měli „týden výzev“.

Komix v matematice? Že to zní zvláštně? Vůbec ne!

Rok a 15 dní po vystavení prvního výukového videa v rámci neočekávaného nástupu distanční výuky se podařilo překročit hranici 15 tisíc zhlédnutí.

Netradiční doba si žádá netradiční postupy. Stylisticky nečistému formátu vypravování v čase budoucím dokázali žáci 7. B vdechnout duši, když ve svých pracích působivě odhalili podstatu pocitů asi každého z nás. Ať je ten den, na který se těšíme, ještě hezčí než v našich představách! A ať nám to čekání příjemně ubíhá!

To, že tekutina, která nám teče z vodovodního kohoutku, má spoustu neobyčejných vlastností, jsme zjistili při domácích pokusech.

Březen je dalším měsícem, kdy žáci nemohou do školních budov. Většina učitelů se snaží stále vymýšlet nové a nové aktivity, aby děti jen neseděly doma.

Svůj čtenářský deník si vedeme již od třetí třídy. Na konci měsíce se pak navzájem seznámíme s přečtenými knihami, s jejich dějem, hlavními postavami a navzájem se inspirujeme. Knížky si pak často navzájem půjčujeme nebo se dokonce stanou naším přáním například k narozeninám.

Přírodovědné pokusy nás baví, i když je nemůžeme provádět ve třídě společně. Nevadí, provedli jsme dokumentaci a už teď se těšíme, až budeme výsledky svých zkoumání prezentovat ostatním spolužákům.

Vše je poslední měsíce nějak jinak…

V době distanční výuky vítáme každou příležitost dostat se ven do přírody. A věřte, že se snažíme všichni: žáci, rodiče i učitelé.

Správný detektiv nesedí jenom doma, ale pátrá a sbírá důkazy i venku v terénu. Kluci a holky z 3. A odložili na jeden den počítače a vydali se luštit šifry na vzduch.

Byl pátek 20. listopadu 2020 a do 1.C za zvuků královské fanfáry vjel jezdec na bujném oři.

Ve čtvrtek ráno jsem jel na Olympiádu regionálních znalostí žáků druhého stupně základních škol v Rychnově nad Kněžnou.

V pondělí 14. 10. se dvě družstva žáků naší školy (Míša Přikrylová, Majka Vilímková, Honza Koblic a Marek Nosál) zúčastnila Matematického orienťáku v Hradci Králové.