ZŠ Kolín V., Mnichovická 62
 Úvodní strana |
 Fotogalerie |
 Kalendář |
 Dokumenty |
 Odborné články |
Redaktoři
- Mgr. Michaela Holá
Naši školu navštěvuje 400 žáků, v každém ročníku máme 2 paralelní třídy.
Matematickou gramotnost u dětí ve škole rozvíjíme Hejného metodou, kterou se učí žáci na 1. i na 2. stupni. Při výuce využíváme gradované úlohy. Učitelé byli tento rok proškoleni v oblasti individualizace a diferenciace výuky.
Již sedmým rokem jsme se účastnili celorepublikové soutěže Logická olympiáda.
Každoročně se zúčastňujeme soutěží Matematický klokan a Pythagoriáda.
Během celého školního roku probíhá na naší škole kroužek Koumák a každoročně je nabízen kroužek deskových her. Žáci zde řeší rébusy, hrají strategické, logické, postřehové a vzdělávací hry. Spolupracujeme s Kolínským deskoherním klubem.
Ve všech třídách podporujeme čtenářskou gramotnost metodami kritického myšlení.
Žáci se mohou účastnit dle svého zájmu a nadání velkého množství kroužků, které naše škola nabízí, soutěží (GASK - výtvarná soutěž, Animág v Kroměříži, výtvarná soutěž vyhlášena Klubem pro obnovu Kolínské řepařské drážky, Mezinárodní festival amatérského filmu v Osvětimi, Tančí celá škola, Zdravá 5, Dětský čin roku, Macharovo pero, výtvarná soutěž Městské knihovny Kolín, Pražský filmový kufr, Rychnovská osmička) a olympiád z různých předmětů (zeměpis, anglický jazyk, dějepis, finanční gramotnost).
Ve sportu se žáci pravidelně účastní Kolínských sportovních her, basketbalových, fotbalových,
florbalových, volejbalových utkání, štafetového poháru, McDonald´s Cupu, atletických soutěží, Osecké laťky, turnajů v házené. V zimě chodí některé třídy bruslit na místní zimní stadion.
Poprvé jsme tento rok měli celoškolní týdenní projekt Žijeme sportem. Každá třída měla na výběr z mnoha sportovních aktivit v tělocvičně i venku. Dalšími celoškolními projekty jsou vánoční jarmark (výtěžek posíláme na charitu), vánoční koncert, Den laskavosti, projekt Překvapení pro deváťáky, Den Země a většina tříd se také zapojuje do akce Ukliďme Česko. Prvňáci se i se svými rodiči zapojili do ekologické výzvy, kterou vyhlásil mezinárodní vzdělávací program Ekoškola. Těmito projekty cílíme na pozitivní atmosféru školy, vrstevnické učení, digitalizaci, well-being.
Od 1. třídy mají žáci na některé hodiny anglického jazyka rodilého mluvčí.
Pořádáme exkurze: IQ Landia, IQ Park, Ekocentrum Huslík, Planetárium Praha, NTM Praha, Národní muzeum Praha, Národní banka Praha, ekologická farma Ohaře, elektrárna Kolín, Oxford University Press – Play Date.
Plno tříd využilo edukačních programů v GASKu v Kutné Hoře, které rozvíjejí děti v umělecké oblasti.
Už poněkolikáté se naše škola zúčastnila projektu Příběhy našich sousedů pro Paměť národa.
Některé třídy spolupracovaly v projektu Eduzměna, jehož hlavní cílem bylo rozvíjet samostatné rozhodování dětí a odpovědnost za své učení.
Ve škole působí školní parlament, jehož žáci pořádají plno celoškolních akcí – např. Den bez tašek, Čarodějnice, Ponožkový den, Schoolmanie, První jarní den – květinový, Masopustní úterý, Halloween, Naše žlutá pětka.
Během roku se žáci celé školy mohli dozvědět plno informací díky výstavě o netopýrech a o motýlech. Bannery byly vystaveny na chodbách školy, učitelé je využili i během výuky. Žáci 5. a 9. tříd putovali světem do Kambodži s Planetou 3000. Žáci celé školy se také zúčastnili Výstavy o životním prostředí.
K badatelské výuce využíváme programy nedaleké záchranné stanice Huslík a některé třídy také programy Střediska ekologické výchovy STŘEVLÍK, kam jezdí na celý týden na školy v přírodě.
Spolupracujeme se seniory – někteří žáci se zapojili do projektu Psaní od srdce a jiní žáci několikrát ročně připravují kulturní program pro seniory v místních domovech pro seniory.
Žáky 2. stupně vedeme ke spolupráci s žáky z 1. stupně – např. společná návštěva Výstavy o životním prostředí, divadelní představení starších žáků pro mladší a opačně.
Děti, které rády recitují, se mohly zúčastnit školního kola recitační soutěže. Někteří pak i dále okresní recitační soutěže Dětská scéna 2024.
Obzvlášť žáci 1. stupně využívají spolupráci s místní knihovnou, kterou často navštěvují a která připravuje pro žáky různé programy. Největším projektem byl projekt Knížka pro prvňáčka, který měl několik setkání s vyvrcholením akcí Pasování na rytíře řádu čtenářského v místní synagoze. Žáci 8. a 9. třídy se zúčastnili besedy s tvůrcem komiksu, žáci 2. ročníků zase besedy s Danielou Krolupperovou, žáci 1. stupně pak akce Listování aneb cyklus scénického čtení.
Žáci 2. stupně se zúčastnili besedy s panem A. Balhou v rámci projektu „Den pro školu“.
V oblasti historie se žáci 2. stupně zúčastnili promítání filmu Jeden život a lektorského programu Začíná doba totality v Regionálním muzeu v Kolíně, školního projektu na téma Mezinárodní den památky obětí holocaustu.
V rámci povinně volitelných předmětů si žáci 2. stupně mohou vybrat předmět Reportéři. Díky tomu máme školní televizi TV5, která vysílá školní zprávy pravidelně během školního roku.
V lednu tohoto roku proběhlo testování IQ žáků naší školy, kteří měli zájem.
Ve školním roce 2023/2024 jsme se stali akreditovanou školou Erasmus+. Díky akreditaci v programu Erasmus+ počet mobilit v tomto školním roce vzrostl.
eTwinningové projekty získaly i v tomto školním roce National Quality Label. Jedná se o projekty Culture Promotes Teaching and Learning a 3D OZDOBY?
3D OZDOBY?: Žáci naprogramovali ozdoby pro tisk na 3D tiskárně, naprogramované ozdoby sdíleli v mezinárodním projektovém týmu a následně vytiskli na 3D tiskárně + ozdobili vánoční školu.
Culture Promotes Teaching and Learning: žáci spolupracovali v mezinárodních týmech, 31 žáků se účastnilo mezinárodních mobilit v Turecku, Itálii, Slovensku, ČR, Bulharsku.
Na naší škole se věnujeme také praktické výuce animace a filmu. Toto téma se prolíná do více předmětů – českým jazykem počínaje při tvorbě námětu a scénáře filmu, ve výtvarné výchově pak třeba vytváření animačního prostředí a papírových 2D loutek pro ploškovou animaci, v informatice následují práce s animačním programem, fotoaparátem či kamerou, základy střihu filmu a úpravy zvuku, dramatická výchova – namluvení filmu. Toto prostředí dává vyniknout skrytým talentům. Děti, které mají chuť tvořit víc, než se vejde do běžného vyučování, pak mohou navštěvovat kroužek v odpoledních hodinách. Zde pak je prostor na individuální přístup, vytváříme delší filmy, se kterými se pak účastníme amatérských soutěží po celé republice. Žáci byli oceněni na mnoha soutěžích.
Ve školním roce 2023/2024 jsme žákům 6.-9.ročníku nabídli možnost výběru volitelných předmětů v tzv. talentových blocích. Cílem je nabídnout možnost individualizace a rozvoje žákovských talentů + nabídka možnosti aktivně se účastnit procesu rozhodování o vlastním učení. Bloky: English Club 1, 2; Vaří celá Pětka; TV 5 a reportéři; Fotografie a digitální technologie; Zázraky přírody; Sportovní hry.
učitelka na 1. stupni
» Archiv