Zeptejte se nás

Dobrý den,

Vaše pojetí "prznění" řeči vypadá spíše na tvůrčí činnost a rozvoj kreativity :), zejména pokud z toho mají děvčata radost a vzájemně si rozumí. U dvojčat lze často pozorovat vytváření "vlastního jazyka", kterému ostatní nerozumí. Nepíšete, jak jsou na tom artikulačně, předpokládám, že odpovídá věku. Využijte proto jejich zájem o řeč obohacováním o hry s mluvidly. Riziko vývoje řeči vidím v rozsahu informací, které chtějí sdělit a fyziologickému nastavení mluvidel, resp. aby pusinky to množství slov, a tempo ve kterém mluví, stíhaly a nedocházelo k redukcím slabik nebo zadrhnutí. Nejedná se o koktavost, mluvidla jen nestačí tak rychle produkovat to, co chce hlava říci. Právě okolo 3. roku lze u verbálně zdatných dětí tento jev pozorovat častěji, Zpravidla se jedná jen o přechodné období, než se mluvidla pořádně zorientují v artikulačních přechodech (předpokládám, že ještě nemají zvládnuté nebo upevněné oba vibranty).

Hry s mluvidly by tedy mohly být vhodným podpůrným mechanismem a důvodem pro další legraci se slovy, např. jazykový fotbal s tik-takem dokáže zázraky, nejen děti zabavit, ale i podpořit správný pohyb jazyka pro hlásku r :)

Magdalena Čavojská

Dobrý den,

bohužel Mensa ČR aktuálně nenabízí žádné pravidelné hodiny nebo kroužky pro nadané předškoláky. Dovoluji si ale doporučit například Centrum pro talentovanou mládež, které pořádá různé akce pro děti a pokud vím, byla tam nabídka i pro předškoláky. Bohužel většina programů během pandemie doznala změn nebo rušení, ale zkuste se na jejich nabídku podívat. 

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

určitě můžete dceru na testy IQ přihlásit, buď si vybrat z veřejných testování nebo podle místa bydliště se zkusit domluvit s testujícím v místě na individuálním testováním. Náš test je zaměřen za zjistění fluidního intelektu a je časově méně náročný. Pokud byste měla zájem o podrobnější testování je vhodné domluvit se v Pedagogicko psychologické poradně. Případně podle výsledku u nás se potom pro další testování můžete rozhodnout později.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

výsledky internetového testu je potřeba brát jen jako orientační, tento test není standardizovaný a jeho výsledek je pouze kvalifikovaným odhadem. Pro určení přesnějšího výsledku je skutečně potřeba absolvovat standardizované testy. Rozdíl v testu do 13 let a testu 14+ je v počtu a složení položek a také v čase, který je na vypracování potřeba. Nicméně oba testy jsou standardizované na konkrétní věk, to znamená, že dítě, kterému je 13 let musí v dětském testu pro dobrý výsledek vyřešit více úloh než dítě, kterému je 9. Stejně tak u dospělého platí, že pokud jej dělá dítě ve věku 14 let je hodnoceno jinak než pokud jej dělá dospělý. Hodnota IQ se v průběhu života obvykle pohybuje v rámci jednoho pásma a pokud se pro její zjištění dělá standardizovaný test, mělo by být jedno, zda se jedná o test dětský nebo dospělý. V každém případě můžete zkusit obojí, přihlásit syna na testování nyní, aby si to vyzkoušel, výsledek dětského testu mu platí do 16 let a potom se může rozhodnout, zda zkusí i test dospělý.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

Mensa ČR ve své nabídce aktuálně žádné semináře cílené na nadané děti nemá. Pořádáme pouze semináře NTC Learning, určené pro pedagogy předškolních zařízení. Nicméně ve spolupráci s námi vznikla řada seminářů na toto téma, které má v nabídce NPI. Zkuste tedy kontaktovat je.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

v tomto věku je důležitý především všestranný rozvoj. Z toho, co popisujete se skutečně může jednat o to, že dcerka bude všestranně nadaná, ale diagnostika takto malých dětí se víceméně nedělá. Doporučuji ji tedy nabízet podněty z různých oblastí a podporu ve všem, o co projeví větší zájem, ta je také velmi důležitá. Velmi vhodné pro rozvoj takto šikovného dítěte jsou různé deskové hry nebo hry typu „smartgames”, kterých je na trhu opravdu velké množství pro různé věkové kategorie. Určitě můžete cílit i na hry, které jsou určené třeba předškolním dětem a případně si pravidla upravovat tak, aby je dcera zvládla. Šikovné a nadané děti z mé zkušenosti zvládají většinou hry určené výrobcem pro děti i o pět let starší. 

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,
je bohužel možné, že některé publikace jsou již rozebrané. Pokud je vydavatelství nedotiskne, k dostání budou nanejvýš někde v bazarech nebo z druhé ruky. Děkujeme ale za Váš podnět. Seznam publikací znovu projdeme – a ty, které již nejsou k dostání, raději z našeho webu stáhneme.

Dobrý den,

Mensa ČR pořádá Logickou, nikoliv matematickou olympiádu, což bude zřejmě to, o čem mluvíte. Té se mohou účastnit i děti z MŠ, pokud je rodiče přihlásí. Veškeré informace naleznete na stránkách: www.logickaolympiada.cz, v budoucnu je také možné, abyste se přihlásila jako učitel a výsledky dětí z vaší MŠ pak se souhlasem rodičů můžete vidět a informace mít aktuální.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

bohužel s tímto problémem Vám nepomohu. Z toho, co píšete se mi to také jeví jako nepochopení, ale bohužel pokud vedení školky není vstřícné k tomu, udělit Vaší dceři nějakou výjimku ani v případě, že je toto doporučeno PPP, tak s tím asi moc nenaděláte. Možná bych doporučila poohlédnout se po jiné školce, máte-li tu možnost, kde by ke specifikům Vaší dcery byli vstřícnější a kde by jí přípravu s předškoláky umožnili. Rozhodně to není výjimečné, že děti, které mají z PPP posudek jako intelektově nadané a rodiče uvažují o předčasném zaškolení, jsou do předškoláků zařazeni, i když formálně nesplňují věkovou hranici. Je skutečně důležité posilovat její slabé stránky, ale neméně důležité předkládat jí takové podněty, které ji pomohou rozvíjet se ve stránkách silnějších. A to asi za stávající situace v této školce nedosáhnete. Já osobně doporučuji vždy se zkusit s konkrétním pedagogem nebo pedagogy domluvit, situaci si vysvětlit, ale pokud to nepomůže a dcera už v MŠ naschvál neprojevuje to, co běžně zvládá, řešila bych to skutečně změnou školky.

Moc držím palce, ať se Vám podaří najít nějakou alternativu a dcerka je spokojená.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

kurzy NTC Learning byly v době covidové přerušeny, aktuálně se řešila nová akreditace u MŠMT. V současné chvíli připravujeme jejich spuštění, předpokládaný termín prvního kurzu je začátkem prosince. Pokud máte o kurz zájem, vyplňte prosím předběžnou přihlášku a my se Vám ozveme, až budeme mít konkrétní termín.

S pozdravem

Lucie Měchurová