Zeptejte se nás

Chtěli byste se nás na něco zeptat a nevíte, na koho přesně se obrátit? Pošlete nám svůj dotaz prostřednictvím níže uvedeného formuláře. Na Vaše dotazy odpovídají členové Mensy ČR (seřazeno abecedně podle příjmení):

Magdalena Čavojská Petr Čavojský Dana Havlová Hana Kalusová Petr Mazal Lucie Měchurová Zuzana Poláková Lenka Šnajdrová
Magdalena
Čavojská
Petr
Čavojský
Dana
Havlová
Hana
Kalusová
Petr
Mazal
Lucie
Měchurová
Zuzana
Poláková
Lenka
Šnajdrová

Předem Vás však upozorňujeme, že všichni výše uvedení lidé se Mense ČR věnují jako dobrovolníci ve svém volném čase. Může tedy trvat poměrně dlouho, než se dočkáte odpovědi na svou otázku. Než nám svůj dotaz pošlete, prosím podívejte se do již zodpověděných dotazů, které jsme pro přehlednost roztřídili podle témat i podle věku dítěte. Možná právě tam na svou otázku najdete odpověď.

Již zodpovězené dotazy - kategorie:

 

Na Vaše dotazy odpovídají členové Mensy ČR, kteří mají praktické zkušenosti s problematikou nadaných dětí. Jejich odpovědi však nemohou nahradit názor odborníka z pedagogicko-psychologické poradny.

Zeptejte se nás

E-mail
Váš dotaz
 
(o finálním zveřejnění dotazu rozhoduje redakce portálu)
O zodpovězení vašeho dotazu budete informováni e-mailem.


Zodpovězené dotazy

Hledat:

Jít na stránku: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22


Dotaz č. 31 (8.10.2015)
Dobrý den,
v září jsem ukončila školení Mensa NTC Learning I., II., III. Pracuji v mateřské škole Dvořákova v centru Ostravy a metody Mensy zařazuji dětem každodenně mezi ostatní činnosti. V jakém případě můžeme být uvedeni mezi ostatními školami a školkami na Vašich stránkách, eventuálně dostat titul „Školka spolupracující s Mensou“?
Děkuji, Andrea Calábková (ředitelka MŠ)


Odpověď:

Dobrý den,

mezi školky spolupracující s Mensou vás rádi přidáme a budeme se těšit na vzájemnou spolupráci. Podmínky spolupráce jsou uvedeny na stránce http://deti.mensa.cz/index.php?pg=ntc, prosím seznamte se s nimi. Z téže stránky si také můžete stáhnout dotazník pro nově se zapojujícící školku (v rámečku v pravé části stránky, soubor ve Wordu). Poprosila bych Vás tedy o vyplnění tohoto dotazníku a jeho zaslání na deti@mensa.cz. Potom Vám vytvořím záložku mezi ostatními spolupracujícími školkami a pošlu Vám přihlašovací údaje, abyste si mohli prezentaci upravovat sami.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 30 (1.10.2015)
Dobrý den,
je ještě dnes možné přihlásit syna do Logické olympiády pro MŠ? O její existenci jsem se dozvěděla až dnes. Děkuji. M. N.


Odpověď:

Dobrý den,

bohužel už to možné není. Registrace na Logickou olympiádu probíhala celé dva měsíce (srpen-září). Dnes již byla zahájena nominační kola, další registrace do letošního ročníku nejsou možné. Budete-li chtít, zařadíme Vás na seznam zájemců o příští ročník LO a včas Vás upozorníme na zahájení registrací. Stačí zadat Vaši e-mailovou adresu na stránce pro registraci.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 29 (30.9.2015)
Já vím, že je tato otázka hloupá, ale i tak. Proč musí být finále až v Praze? Proč není třeba ve více městech? nejdřív jsem si myslela že tam dceru přihlásím ale kdyby postoupila do finále tak ji opravdu až do Prahy nepovezu, protože bydlíme u Ostravy. B. N.

Odpověď:
Dobrý den,
v Praze se slavnostní finále Logické olympiády koná z mnoha praktických důvodů. Jedním z nich je např. relativně snadná dostupnost z většiny krajů ČR. Zkuste prosím i přesto zvážit účast Vaší dcery v letošním ročníku soutěže. Nominační kolo se koná on-line (u počítače doma nebo ve škole), v případě postupu do krajského kola by se jednalo o krajské město (ve Vašem případě Ostrava), a pokud by Vaše dcera postoupila až do finále a Vám by se nechtělo podstoupit cestu až do Prahy, mohli byste účast ve finále odmítnout. Záleží také na věku Vaší dcery, který jste neuvedla. Kategorií MŠ a A1 se totiž finále v Praze netýká, alespoň ne v letošním ročníku Logické olympiády.
Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 28 (29.9.2015)
Při registraci jsem omylem zadala redaktora místo dítěte. Jak mám postupovat při zrušení registrace? Děkuji. D. J.

Odpověď:

Dobrý den,

děkuji Vám za upozornění. Registraci není třeba rušit. Již jsem Vám aktivovala účet typu „dítě/rodič“ a zaslala potvrzující e-mail.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 27 (26.9.2015)
Dobrý den,
chtěla bych Vás poprosit o tip na beletrii s tematikou nadaného dítěte, nacházím pouze odbornou literaturu, nikoliv však skutečné nebo i smyšlené příběhy, které by poskytly jiný pohled na toto téma.
Mnohokrát děkuji.
S pozdravem , A. B.


Odpověď:

Dobrý den,

v češtině skutečně knihy s touto tematikou chybí – nebo alespoň se mi dosud žádnou takovou nepodařilo najít. V angličtině však vyšla vydařená knížka prof. Joan Freemanové Gifted Lives: What Happens when Gifted Children Grow Up. Snažíme se průběžně doplňovat sekci Knihy, doporučená literatura, ale český knižní trh pravděpodobně není natolik atraktivní, aby se vydavatelům vyplatilo takové knihy vydávat.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 26 (24.9.2015)
Dobrý večer,
přihlašuji děti do Logické olympiády, ale mám dvě a vaše stránky mi povolují registraci jen jednoho dítěte. Při přihlášení druhého dítěte to chce po mě jiný e-mail. Dceru jsem sice přihlásila přes manžela, ale pokud je rodič sám, tak si má zakládat další e-mail? Děkuji, R.D.


Odpověď:

Dobrý den,
ano, je to přesně tak, jak píšete: každé dítě je potřeba přihlásit pod jiným e-mailem. V případě, který popisujete, je potřeba založit si novou e-mailovou adresu, i kdyby to bylo pouze za účelem registrace dalšího dítěte do Logické olympiády. Anebo třeba použít jiný e-mail, který člověk sám používá (např. firemní) - pokud tedy používá více e-mailových adres, každou pro jiný účel.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 25 (23.9.2015)
Dobrý den,
prosím o radu ohledně syna, který příští rok nastoupí do první třídy ZŠ a je od léta členem Dětské Mensy. Četla jsem spoustu příspěvků o tom, jak je důležité, aby takové dítě bylo odborně vedeno ve třídě spolu s kolektivem stejně nadaných dětí, bohužel nejbližší škola, spolupracující s Mensou je 50 km daleko. Neublíží mu, když bude v běžné třídě (se svými kamarády ze školky) pouze s individuálním výukovým plánem? Je hodně uzavřený a těžko si zvyká na nové prostředí. Nevím, zda je v jeho případě menší zlo přijít o stávající kamarády a najít si nové ve škole, která by pro něj byla odpovídající a kteří by mu teoreticky měli být svým intelektem blíže nebo si udržet kamarády i známé prostředí na úkor odpovídajícího pedagogického přístupu. Ačkoliv má syn určitě velký potenciál, co se týče rozvoje v oblasti vědění, nejvíce se mi jedná o jeho zdravý psychický vývoj a o to, ať je „v pohodě“. Prosím o váš názor, případně doporučení ZŠ v regionu Třinecka. Děkuji. E. N.


Odpověď:

Dobrý den,

ve Vašem okrese je velmi dobrá škola se třídou pro nadané - 8. ZŠ ve Frýdku-Místku (www.osmicka.cz).

Není ale nezbytně nutné vozit dítě do ZŠ do jiného města. Doporučuji ale setkat se s budoucí paní učitelkou a probrat s ní, jakým způsobem přistupuje k nadaným dětem. Jestli je možné třeba na matematiku navštěvovat vyšší ročník? Jestli připravují pro nadané nějaké obohacení? Více úkolů (ale ne stejné obtížnosti) apod.

TBlumen

Tomáš Blumenstein Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 23 (11.9.2015)
Dobrý den, od naší psycholožky jsem dostala doporučení přihlásit moji dceru do Mensy. Bohužel nevím jakým způsobem a na koho se mám obrátit. Děkuji Vám za odpověď a přeji hezký den. H. K.

Odpověď:

Dobrý den,

pro vstup do Mensy je potřeba absolvovat vstupní test s výsledkem v percentilovém pásmu 99-100 (což zhruba odpovídá IQ nad 130). Podrobné informace najdete na stránkách Jak se stát členem Mensy a Testování IQ. Až budete přihlašovat dceru, dejte prosím pozor, aby byl zohledněn její věk (dítě nemůže absolvovat test pro dospělé, jedná se o jiný typ testu). Na stránce Nejbližší termíny testování IQ si můžete najít místo testování a termín, který Vám bude nejlépe vyhovovat. Termíny jsou průběžně aktualizovány.

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 21 (8.9.2015)
Dobrý den,
synek chodí do 1. třídy, ZŠ Curie. Ráda bych jej k vám přihlásila na kroužek probíhající na škole - prosím napište mi odkaz, kde se mohu přihlásit. Děkuji, K. F.


Odpověď:

Dobrý den,

ačkoli Mensa ČR se školou ZŠ nám. Curieových vzájemně spolupracuje, nemáme kontakty na jednotlivé učitele ani detailní přehled o kroužcích, které v letošním školním roce na škole probíhají. Zkuste prosím zapátrat po konkrétních informacích přímo na www stránkách školy (http://www.zscurie.cz).

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 20 (2.9.2015)
Dobrý den,
syn nastoupil do třetí třídy na malé škole, na které se od letošního roku začala metoda prof. Hejného vyučovat. Ačkoliv se nepovažuji za hloupého člověka (ostatně mám vysokoškolské vzdělání - ovšem v oboru humanitním), z učebnice a příkladů v ní jsem zaskočena. Opravdu nebudu umět synovi poradit a mám velké obavy, že z mého doposud šikovného žáčka se stane (alespoň v matematice) velmi podprůměrný žák. Já ani můj syn jsme do vínku bohužel nedostali „logičnost“ a proto se obávám, že nás tato metoda hodí hodně hluboko...Domnívám se, že logice se naučit nedá (stejně jako se nedá naučit čistému zpěvu, když někdo prostě neslyší nebo výtvarnému nadání, když nedokáže pořádně nakreslit ani rovnou čáru). Proto od nepaměti lidé s vyvinutým logickým myšlením studují na technických školách a lidé s méně vyvinutou logikou naopak přitahují humanitní obory. Tato učebnice je založena výhradně na minimálně 95% logických úloh. Není to alespoň padesát na padesát. Po přečtení něčeho málo o této nové metodě jsem navíc pochopila, že učitel nebude tím učitelem v pravém slova smyslu, který vysvětlí a procvičí daný problém, ale že si na výsledek bude muset dítě přijít více méně samo. Mám z této metody velké obavy, nehledě na to, že je syn ve spojené třídě s prvňáčky...Mohu si jako matka někde „dostat“ tuto metodu pod kůži, nebo jak mám případně synovi poradit, když ani já a ani on nejsme LOGICI? Bude mít syn kvůli této metodě už ve třetí třídě zkažené vysvědčení, ačkoliv ho rozhodně nepovažuji za hlupáka? Je vhodné na tuto metodu přejít i tehdy, je-li třída spojená a ještě k tomu s náročnými prvňáčky?
Děkuji za odpověď. V. M.


Odpověď:

Dobrý den,

po konzultaci s kolegy jsme dospěli k závěru, že nejvhodnější bude požádat o odpověď přímo tým Hejného metody (http://www.h-mat.cz). Níže uvádíme odpověď p. Šeda.


Milá paní Málková,
jsme si vědomi toho, že materiálů o metodě pro rodiče není mnoho. Proto chápeme Vaše obavy a připravili jsme pro rodiče alespoň krátký elektronický kurz, ke kterému se můžete dostat zdarma přes stránku www.h-mat.cz/pro-rodice. Svého syna můžete v matematice podpořit tak, že ho požádáte, aby vám třeba vysvětlil, jak fungují některá prostředí, která se v učebnici nachází, jak se řeší nějaká konkrétní úloha... Při vysvětlování si dítě třídí myšlenky, které jej samy napadly nebo je slyšelo ve třídě od spolužáka. Pokud byste chtěla o metodě zjistit více, doporučuji Vám navštívit některý z našich seminářů www.h-mat.cz/seminare (ideálně otevřenou hodinu) nebo si pořídit příručku pro učitele, kterou vydalo nakladatelství Fraus - https://ucebnice.fraus.cz/catalog/cs/ucebnice-i-stupen-matematika-prof-hejny-matematika-3/p4964icu1smaheicu1sicu.html. Můžete též sledovat seriál, který celé září vydává MF Dnes - viz http://www.mfdnes.cz/matematika.

Závěrem mi dovolte Vám doporučit nedávný rozhovor pana profesora s redaktorkou MF Dnes:
http://www.h-mat.cz/media/mfdnes/batole-musi-padat-a-zak-delat-chyby

S pozdravem

Jan Šedo
www.h-mat.cz

Lenka Šnajdrová Nahoru na začátek stránky


Jít na stránku: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22