Žijeme s nadáním

Autorka v patnácti kapitolách jasným, přehledným a vhodně napsaným způsobem popisuje všechny důležité oblasti rozvoje a péče o nadané žáky: od definice nadání, přes typologii a diagnostiku, až po oblast vlivu prostředí na tuto skupinu žáků. Ve své monografii se autorka v závěrečné části zabývá i vlivem a možností využití moderních technologií v práci s touto skupinou žáků.